Para conmemorar la semana de la matemática 2025, como departamento realizamos dinámicas de tutores, con el objetivo de abordar contenidos relacionados con el Diagnóstico Integral de Aprendizaje, donde los estudiantes de niveles superiores realizaron tutorías en formato de de conversatorios a estudiantes de cursos inferiores, fortaleciendo así la buena convivencia y valores de la familia portaliana.

Objetivos:

• Generar espacios de coeducación y de mediación activa entre estudiantes.
• Potenciar las habilidades matemáticas de estudiantes de cursos mayores a través de la enseñanza de algún contenido vinculante.
• Potenciar las habilidades lógico-matematicás de estudiantes de cursos menores  a tráves de un par (compañero de colegio mayor).
• Generar espacios de mediación con un vocabulario y una estrategia afín.
• Desarrollar la creatividad a través del uso del material didáctico y concreto.